根據時尚商業評論BOF的相關報告，POLIMODA義大利服裝設計暨時尚管理學院院長Linda Loppa指出:在過去幾年間，時裝設計與時裝商業之間的差異性已慢慢地被填補。如今，學校必須做得更多以幫助學生踏入現實的第一步更為穩固。
Linda Loppa如是說: 我們生活在一個短期思考、快速消費的社會之中。一方面，時裝教育教導學生重視品格與設計製作。另一方面，時裝產業又要求短期運營效率，讓設計師沒有太多時間瞭解以及吸收一間時裝公司的哲學。那教育者們該如何為即將面對矛盾現實的學生做準備呢?我感到，如今產業需要的是兩種時裝設計專業畢業生。一種是創意“夢想家”，而另外一種設計師也同樣重要，只不過“更有組織性”。四年學業開始之初，很難判定設計學生將會走上哪條路，因此在一開始就將學生分類是很危險的事情。然而當教師與學生融入之後，誰更受創意主導，誰又更傾向實際操作，將一目了然....(見全文)
而此可見，具有組織性的設計師，了解時尚的公司運作模式與產業鏈、採購需求方面的知識，是現今企業界所需的技能之一，而主修商業課程的學生畢業後，也要通曉商業、設計與傳播相關知識，管理學畢業生在進入工作崗位前就要做好充足的準備，具備理解設計師感性一面並將這一面轉換為商業成功的能力，並通過獨特的個人方式來應對市場要求的商業模式和策略。
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